Proyectos de centro

Participación en el proyecto de pueblos abandonados

Hemos participado con alumnos de 3º y 4º de la ESO en el programa de recuperación de pueblos abandonados desde el 15 al 21 de octubre de 2017. Compartimos esta experiencia con el IES Diego Jesús Jiménez de Priego perteneciente a Cuenca. En esta ocasión el pueblo abandonado donde se desarrolló la actividad ha sido Bubal, en Huesca.  Fotos Gregorio Llana (Departamento de Matemáticas) y   Luis Iglesi
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Programa de recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados

Dentro del proyecto  “PROGRAMA DE RECUPERACIÓN Y UTILIZACIÓN EDUCATIVA DE PUEBLOS ABANDONADOS” , nuestro centro participó  con el proyecto titulado  “CONSTRUCCIÓN DE UN RELOJ ANALEMÁTICO”,  siendo seleccionado por el MEC para la participación en este programa. Por esta razón, desde el 25 de septiembre al 1 de octubre de 2016,  tuvimos ocasión de visitar UMBRALEJO con alumnado de 3º y 4º de la ESO
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Programa “Centros de Educacion Ambiental”, en Villardeciervos, Zamora

  Nuestro centro ha sido seleccionado por el Ministerio de Educación para participar en un proyecto de carácter nacional que tendrá lugar en el Centro de Educación Ambiental de Villardeciervos, en Zamora, donde se desarrolla el programa nacional para la educación complementaria de alumnos “Centros de Educación ambiental”. El objetivo de nuestro proyecto de participación consiste en la constru
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Programa Rutas Laborales

El programa RUTAS LABORALES es una herramienta de orientación académica y profesional que ayuda al alumnado a explorar diferentes sectores laborales mediante el conocimiento de competencias y habilidades vinculadas a los mismos. En 1º y 2º de ESO se exploran once sectores laborales. Las actividades se ambientan en diferentes momentos de la historia, haciendo que los protagonistas vivan aventuras c
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Programa Ni ogros Ni princesas

El programa de Educación afectivo-sexual “NI OGROS NI PRINCESAS” pretende proporcionar al alumnado adolescente de la ESO una formación afectivo-sexual basada en la salud y el placer, en el fomento de la autoestima y la autonomía, en la libertad de elección desde el conocimiento, en la igualdad de mujeres y hombres, y en el respeto a las diferentes orientaciones sexuales. El programa se desarrolla
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Proyecto Arce

Este programa tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la educación, ubicados en diferentes Comunidades Autónomas. Desarrollamos Relojes de Sol a diferentes latitudes. Los probamos en diferentes longitudes geográficas. Experimentamos con ellos bajo distintas condicione
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Pueblos abandonados

En nuestro centro también estamos participando en el Programa de Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados. El curso pasado algunos alumnos han estado en Umbralejo, con un proyecto consistente en la construcción de un reloj analemático. Este tipo de relojes son muy interactivos pues el gnomo es el propio observador que con su sombra marca la hora. Más información en el blog de Gr
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Proyecto Escuela 2.0

El proyecto Escuela 2.0 es un programa de innovación educativa, cuyo objetivo es el uso responsable por parte de la comunidad educativa de las TIC, y su integración en los currículos oficiales y en los centros educativos. En este centro están utilizando los miniportátiles los alumnos de 1º y 2º ESO. Más información en el blog de Escuela 2.0
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Programa bilingüe

El programa bilingüe en el Calderón empieza hace seis años en nuestro centro con dos cursos en primero de la ESO. A lo largo de estos años y debido a su gran acogida ha ido creciendo en cursos y número de alumnos. En la actualidad contamos con 7 cursos que serán 8 en el año próximo y esto simplemente porque solamente se nos permite tener dos cursos por nivel. Los cursos están formados por 25 o 26
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